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2009/3/30 适应美国教育的经历华人到美,适应美国家庭教育的经历(转载)
十多年前,蔡真妮移居到了美国,那时,儿子小州7岁。后来她又生了女儿凯莉、儿子三猪。现在,他们一家住在美国的宾夕法尼亚州,仨孩子分别上高中、小学和幼儿园。蔡真妮大学念的是师范,在国内当过老师,教育孩子有自己一套想法。但到美国生活后,异质文化的冲击,使她的育儿方法不得不改变,先前习以为常的手段,被硬生生地拧了过来。经历过用国外方式管教孩子的“痛苦”后,蔡真妮真切地领悟到了中美教育观念上的差异。
(一)拿孩子当“物”,还是当“人” ? 出于职业习惯和当妈的责任,来到国外,蔡真妮特别留心人家是怎么管教孩子的,通过点滴生活小事,细细地品味观察着。 “老外当父母的,特别尊重孩子,跟小孩说话,父母都要蹲下来,平视孩子。他们把孩子看成一个完全独立的人,从小就让孩子自主,学会自己的事情自己做。比如,到人家做客,主人拿东西给小孩吃。这时,一般中国孩子都要看父母的眼色行事,等爸妈发话才敢动手。老外的父母绝对不表态,拿不拿,吃不吃,是孩子的事,你自己决定好了。 “看他们给小婴儿换尿布,妈妈嘴里会唠唠叨叨的:宝贝,我要给你换尿布了,可能你会有些凉呵,没关系,马上就好。咱们会觉得,小婴孩能听懂啥呀!可人家从孩子很小时起,无论对孩子做什么事,会告诉孩子为什么这样做,父母总是平等地对待孩子。” 在美国这些年,蔡真妮说她没见过一个老外的小孩是大人追着喂饭的,都是自己吃。几个月能抱住奶瓶时,就自己抱奶瓶喝,等到一岁左右,大人给系个大饭兜,小孩就用自己的一套小盘小碗,坐在小孩吃饭的特制椅上,用手抓着吃,抹得到处都是。 “我家老大生在国内,老二从小是姥姥带的,吃饭那叫费劲儿,都是追着喂的。等到三猪时,我自己带得可轻松了。说了你可能都不信,我家三猪现在3岁半,饿了,能自己烤面包、抹果酱吃,拉开冰箱自己倒牛奶喝。凯莉9岁,早餐都是自己弄,吃完了上学去。老大更不用说,从高中开始我就没给他做过早饭,而且到了周末,他还会为全家人做顿早餐呢。老外从小就培养孩子的自理能力,不像咱们,只要孩子学习好,生活上的事老妈全包了。” 有了三猪后,蔡真妮参加了当地的“妈妈俱乐部”。这个俱乐部有五六十人,全是在家带孩子的母亲,每周活动一次。大家聚在一块,分享育儿心得,带着孩子一起玩。跟这些美国妈妈比,蔡真妮感觉美国妈妈对孩子更放手。 “咱们见孩子摔了,会赶紧扶起来,她们不。两岁小孩摔趴了,妈妈顶多看一眼,该干嘛干嘛。像我女儿小时候跌倒,姥姥不仅要去扶,还要哄着,什么东西磕绊的,还得打那东西几下。这样其实会让孩子有一种心理,不管出了什么错,都怨别人,是别人的责任。老外不这样,你摔跤了,那是你自己不小心,是你的责任。摔痛了吧,下回该知道注意了。” 在“妈妈俱乐部”里,蔡真妮不断地进行比较,自我调整,有意识地接受美国好的育儿观念。她说跟这边华人妈妈比,觉得自己做得不错,但与美国妈妈比,还差得挺远。美国人牙齿都很整齐,因为大多是经过矫正的,他们认为一个人的笑容很重要。蔡真妮认识的一个中国女孩牙不好,向妈妈提出想矫正牙齿,她妈就说:矫什么矫,好几千块钱呢,不耽误你吃饭就行了。女孩本来就内向,现在笑得越来越少,走路都是低着头。 “想想,她心里该多自卑,多苦恼!老外的孩子牙不齐,脸上长个青春痘什么的,家长可在意了,马上带孩子去看医生。那些美国孩子,不管学习好坏、高矮胖瘦,个个都是趾高气扬,神气活现的,谁都觉得自己特重要,是个人物。” 美国父母不仅注重培养孩子的自信和自尊,对于孩子的品德教育,也极其看重。 有天下午,邻居茹娜让蔡真妮的大儿子小州帮她家割草,蔡真妮也领着三猪在外边玩。突然,她看见邻居家4岁半的卡顿,紧张兮兮地从身边跑了过来,跟他打招呼也不理睬,一溜烟儿地窜进自家后门。 “割完草,小州见我劈头就问:妈,你有没有拿信?我说:没有啊!”原来茹娜要出门,把装着割草工钱的信封放在信箱里,等小州完工了,却发现信箱里是空的。或许是茹娜走时忘了,蔡真妮这么认为,但小州说肯定是让谁拿走了。做晚饭时,门铃响了,蔡真妮开门一看,是卡顿和妈妈茹娜站在门外。卡顿两眼通红,显然哭得不轻。他手里拿着一个破损的信封,看到蔡真妮就递了过来,信封上写着:给小州,茹娜。卡顿的妈妈问他:“你要说什么?”“对不起,我知道做错了,我不会再做这种事了。”卡顿抽泣着说,蔡真妮一下恍然大悟。卡顿的妈妈讲,她发现儿子在房间里鬼鬼祟祟的,进去一查看,结果在枕头底下找到了钱。最初以为拿的是姐姐的钱,证实是小州的钱后,她马上领儿子还钱、道歉来了。 “为了缓解尴尬气氛,我和她开玩笑说,这孩子这么小,就对钱的兴趣这么大,将来可以去华尔街管理基金了。她叹口气说,卡顿是她家4 个孩子中最聪明的,又是老小,被宠坏了。越聪明的孩子越难管教,现在,已到了让他知道什么是正确,什么是错误的时候了,而且犯了错误要去面对,要自己亲自改正才行。” 送走了卡顿娘俩,一个念头不停地在蔡真妮脑子里转悠着:假如三猪偷了别人的钱,我是否也会有勇气领孩子上门道歉? (二)任何一种惩罚,都会给孩子心里留下阴影。 天底下,哪有小孩子不犯错的。犯了错咋办?打呀!“咱小时候,不就是这样被‘教育’出来的,不打不成器。”没出国时,蔡真妮认为打屁股,是管教孩子正确合理且立竿见影的办法。 “这边,别说老师打学生,我们在家里,都不敢打。”打孩子的后果有多严重,华人老严就是一个活生生的例子。 自认为智力超群的老严,来美国的奋斗目标是当科学院院士,得诺贝尔奖。岂料他的远大前程,竟断送在自己的几巴掌上。老严的女儿比较迟钝,有一回他辅导女儿学习,一个问题讲了若干遍女儿仍是不懂,老严失去耐心,打了女儿两巴掌。第二天上学,老师见孩子胳膊上有瘀痕,不像是摔伤的,问咋回事,小孩子说是昨晚爸爸打的。这可不得了了,老师马上通知校长,校长立即召集学校负责儿童心理、特殊教育的老师,详细询问孩子挨打的细节,最后通知了警察,警察当即就把孩子领走。很快,老严收到警局通知,他被控虐待女儿,在法院正式判决前,孩子将被放在寄养家庭里,不许老严两口子探望。官司打了近一年,老严被判虐待罪成立,剥夺孩子的抚养权,罚社区劳动几百小时。不得已,老婆和他办了离婚手续,自己申请将女儿从寄养家庭领了回来。来美国后辛辛苦苦攒下的几万美金,老严全贡献给了律师不说,判决后不久,老板就找了个借口炒了他的鱿鱼。在参加社区劳动的同时,老严满世界地发简历,可没一家单位接收他,因为他有“犯罪记录”。走投无路的老严,最后带着满腔的愤懑和遗憾,领着老婆孩子海归了。 千万不能打!于是,蔡真妮试着用美国方式惩罚犯了错的孩子,这个办法叫“time out”。“这个词,用中文很难直接翻译,有人译成‘隔离反省’,让犯错的小孩单独待在某个地方。这个地方,可以是教室的某个角落,或者家里单独的房间,只要与其他人隔离,不参与众人活动就行。反省时间的长短,一般根据孩子的年龄而定。老外使这招儿特管用。”但蔡真妮用得不顺手,在博客里,她细述了自己使“time out”时的“痛苦”。 凯莉6岁大时,一天,又把蔡真妮气得七窍生烟,她决定使出这个撒手锏。“Time out!”一听到这个词,凯莉当即色变,抓住妈妈的衣服大喊:“我不要!不要!”看来,她在学校里一定见识过这种处罚。蔡真妮听了,暗自解气,呵呵,终于有你怕的事了。怕关厕所里吓坏她,折中一下,让凯莉回自己房内反省10分钟。“我想,屋里有书、有玩具,随便干点什么,时间一蹭就过去了。可因为我说的是‘time out’,在她心里,这几分钟就是很严重的惩罚。所以,她死死地拽住我的衣服,不肯挪步。” 连拖带拽拉女儿回了屋,这时的凯莉已是嚎啕大哭。蔡真妮说当时都想起了小时候在农村看杀猪,猪被捆绑时的凄厉叫声。等她把女儿拖进屋时,发现自己难以脱身了。 “凯莉两手紧紧抱住我的腰,头伏在我的胸前扭动着,鼻涕一把、眼泪一把全抹在我身上,嘴里还呜噜呜噜地为自己申辩。我想掰开她的手,每次就要脱身时,只听她又是一声惨叫,我一愣神的功夫,她就又缠了上来。天哪!是她被‘time out’了,还是我被‘time out’了?”。 时钟指针一秒一秒地挪动,真是度秒如日,看凯莉痛苦的样儿,当妈的怎能不心疼?挨过了6分钟,蔡真妮受不了了,提前宣布“time out”结束。 经此,女儿的行为好多了,每到关键处,只要一说出这个词,她立刻会收敛,但蔡真妮轻易也不敢再使了。有回到姑姑家玩,凯莉又一次屡错屡犯后,蔡真妮忍无可忍,下决心一定要“time out”。因为知道女儿接下来的反应,蔡真妮对老公说:“我判决完了,轮到你执行了。” “我老公上前拉女儿的手,一下子就被她像八爪章鱼一样缠上身,连哭带嚎,老公一下子就懵了。转头看我,想让我放女儿一马。我想,岂能就让我一人被女儿‘time out’,我严肃地摇摇头。老公无奈地连抱带拖拉凯莉上楼,女儿凄厉的哭声和老公殷殷劝告声,延绵不绝地沿楼梯向上飘去。可不一会儿,老公就下来了,身上的衣服皱皱巴巴,还沾着黏黏糊糊的东西。” “这么快就下来了,还不到10分钟呢!”老公抹着头上的汗,说:“6分钟可以了,我已经到极限了!” 三猪因为特别调皮,在他3岁时,蔡真妮不得已就使了这一招,但效果却不尽如人意。第一次出招前,蔡真妮先解释了无数遍什么是“time out”,但三猪依旧我行我素。开始执行了,他也只是瞪着小眼睛冷静地看着妈妈。蔡真妮把他关进主卧室,又在外头听了,没哭也没闹,看来不会有什么大问题,她回厨房做饭。炒好一个菜后,蔡真妮又返身回去查看,一开门,看到的景象,让她的血压一下子蹿升上来。 “三猪坐在地上,身上、脸上、手上,到处抹着黑乎乎的巧克力,嘴里还大嚼着。看我进来,冲我笑着,一丝褐色的口水顺着嘴角流下来。因为他嗜吃巧克力,我把家里的巧克力都藏在了卧室。这下可好了,趁没人,他翻出来大吃特吃。这哪里是在受惩罚,分明是开洋荤呀!” 第二次,蔡真妮狠狠心,把三猪关进厕所。刚一转身,就听见里边“哗——”的冲水声,过一会儿,又是“哗哗哗”的水声。这小子在厕所里玩起水了。蔡真妮打开门,三猪嬉皮笑脸地,好快活的样儿,“time out”无效。 第三次终于出效果了。这回犯错后,蔡真妮把三猪放进封闭阳台。阳台有落地门和屋里连着,他在外面可以看到屋内人在干什么。“我和他的哥哥姐姐,在屋里又说又笑地吃东西,他趴在门上看着,两只小手使劲拍门上的玻璃,嘴里喊着:让我进去,让我进去!看我们都不理他,小嘴慢慢地瘪起来,眼泪在眼圈里打转。小州看不下去,说:妈妈,让他进来吧!我说再等等,这才一分钟呢。”又过了两分钟,小脸憋得通红的三猪才被放进来,他扑到妈妈身上抽噎不已,蔡真妮就此谆谆教育了一番,希望这次能够生效。效果是显著的。后来,只要三猪一调皮,当妈的指指阳台,说一句“Time out”,他马上就老实了。但也落下了后遗症,三猪从此不单独到阳台,也不和妈妈一起去,看到蔡真妮一个人进了阳台,他一定要过去把门关上。 “这让我反思:任何一种惩罚,都会给孩子心里留下阴影,还是要少用,不得不用时,也要点到为止。” (三)美式教育的“绝活” 凯莉上的小学,一年开两次家长会。开会时,老师不是把全体家长召集到一块儿讲,而是单独谈,打开文件夹给家长看,孩子这学期,哪哪哪有进步。比如语文,以前能造俩句子,现在能造4个啦。人际交往上,知道与同学分享自己的东西啦…… “老师不但不告孩子的状,而且说的全是好话。照咱中国父母的思维,就想知道孩子有啥缺点,改正了才进步不是?开始,我直截了当地问,老师绝对不直接讲孩子哪里不好。” 知道凯莉话特别多,蔡真妮忍不住问:她喜欢说话,会不会影响到你上课呢? “你猜人家咋回答?老师乐呵呵地说:凯莉太开朗了,我非常喜欢。她哪天没来上课,我会觉得教室里少了点什么,一下子没有了生气。瞧瞧,人家多会讲话。我自己的孩子,有时候我都觉得她太吵了,老师能一点没感觉?但她会从好的角度想,把凯莉的多话,绝对看成优点,加以赞扬。” 后来,再开家长会,蔡真妮转弯抹角地问老师:我家凯莉,有没有什么地方,我们可以帮到她,让她做得更好?这么着,老师才会提到不足的地方:“在单词拼写上,凯莉要是再努力一点,可能会减少错误率。”呵,蔡真妮明白了凯莉拼写不太好。 凯莉班上有个男孩,照蔡真妮看,智力肯定有问题,别人做对10道数学题,他能做对一道就不错了。就这样的,老师还不停地表扬他有进步。从上一年级开始,班干部就是大家轮流当,上讲台演说,人人都有资格,怎么讲都行。那么小的孩子讲话也没个章法,嗑嗑巴巴的,可老师同学都热烈鼓掌,夸好好好!你太棒了!刚开始,蔡真妮捉摸:是不是就这一个老师这样?她留心观察后发现,不同年级、不同班级的老师全一样,这边的教师受到的基本训练就是如此,否则不够资格。 蔡真妮悟出了美国人教育孩子的最大特色,或者说“绝活”——鼓励。 “他们是千方百计地挑出孩子的优点、亮点,可劲儿地表扬,忽略不足的地方。久而久之,小孩子好的地方就会越来越好,长处会越来越长,而缺点却被慢慢地弱化了。” 小小年纪的三猪有了一句口头禅,不管自己还是别人做了什么,他都要喊一句“Good job!(干得好)”。有一天,幼儿园的老师说起这事儿,笑着问蔡真妮:平时,你都怎样表扬他的?蔡真妮想了想,好像自己说的就是这句“Good job”。 “这就对了。”老师讲:“孩子都是跟外界学的,无论是行为还是语言。这句话,一定是被你用了无数次后,在他心里成了最有力量的表扬话。”老师建议试试用其他表扬、鼓励孩子的词,淡化这句“Good job”。“咱中国人不太习惯,也不擅长夸别人。老外的特点是不说不好、不行这样否定的话,说‘Good’(好),那基本上就是做得很一般,不甚满意了。这里的孩子,无论做完一件多小的事,比如画了一幅画,写了一个字,剪了一个东西,帮了别人一下等等,老师和家长都会表扬。很多时候,还要拥抱孩子给以鼓励。妈妈们‘我爱你’不离口,说得可自然了。他们认为正面的表扬、鼓励和爱,永远都不嫌多。” 隔天,三猪的老师给了蔡真妮一张纸,说:“这个或许对你有帮助。”纸上打印的是,《101种表扬孩子的话》,蔡真妮看了大受启发。这里边的好多话,现在常挂在她的嘴边:Excellent!(太出色了);Great work!(做得太好了);Beautiful!(漂亮); Fantastic!(太奇妙了);Awesome!(真了不起);What a great imagination!(多妙的想象);Super work!(超级棒);Super!(极好); I'm proud of you!(我为你骄傲);You really tried!(你确实尽力了)…… 蔡真妮的体会是,常说这些表扬话,不光孩子受用,就是大人听了,也会感觉很好。“可以用在夫妻、朋友、同事、上下级等所有和人打交道的时候,用得恰当,一定比‘挺好’、‘不错’、‘对’这样普普通通的字眼效果好,会成为人际关系中绝佳的润滑剂。” 《101种表扬孩子的话》,最后一句是:常对孩子说“I love you”。蔡真妮特别提醒道:这句“我爱你”,一定要挂在嘴上,时常对孩子讲。 (四)父母应该尊重孩子选择的权利 小学四年级的孩子,可以在学校学一门乐器,至于学什么,由学生自己选,老师负责教。因为小孩还在长,所用的乐器也是由小到大,不能固定。所以,乐器一般先不买,由家长到店里租。选乐器那天,教室里放了各种各样的乐器,蔡真妮没料到凯莉选了中提琴,这琴她压根儿没怎么听过。“大提琴吧,知道有个马友友。小提琴,更是路人皆知。我周围中国人的小孩,想学弦乐的,都选小提琴。小提琴在乐队里多重要,可以拉到首席,而且曲目丰富,有很多协奏曲、独奏曲。那个中提琴,在乐队里只是个伴奏的,几乎没什么独奏曲目。” 蔡真妮又习惯性地从中国父母的角度想,反正都是拉,你干嘛要拉中提琴,换小提琴多好,等到了五年级参加乐队,演出机会也多。她带孩子去乐器店租琴,发现小孩用的中提琴和小提琴大小是一样的,相差的只是一根弦而已。老公想起他姐姐家就有一把小孩拉的小提琴,寄来就行。琴到了,蔡真妮得到琴店换弦,人工加琴弦要100多美元,她心里更别扭了。又做女儿的思想工作:咱有现成的琴,要不你就学小提琴吧,都是拉,一样的。 “不要!我不喜欢小提琴的声音,太高,中提琴的声音好听。”凯莉坚持不换。“要在国内,我肯定会想办法把她给拧过来。现在,我也不是不敢,是我不愿意那样做。虽然心里别扭,但我知道这不是孩子的问题,是我的问题。毕竟学琴的是凯莉,她有这个选择的权利,我得尊重她,这是做父母最起码的原则。在这边,凡事都是这样,强调孩子的选择权,大人必须尊重。所以,小孩一个个特别有主意,他们打小就被培养出了这种态度。” 有一天,凯莉高高兴兴地放学回来,告诉妈妈自己是下一周班上的“明星学生”。在一学年里,她们班上每个人都有一次机会做“明星学生”,每周谁来当,以抽签方式决定。成为“明星学生”的孩子,在一周里要做的事是:给全班同学读一本自己最喜欢的书;把自己做的贴纸挂在教室里供大家浏览;给同学介绍自己和家人的照片;最重要的是要在全班做一次报告,向同学、老师介绍自己的兴趣、爱好、特长,和大家分享自己的生活。蔡真妮饶有兴趣地看着凯莉带回来的那张大硬纸,右上方凯莉贴上了自己的大照片,下面填上年龄、生日、住址、年级、老师的名字、家里有几口人等等信息。左下方罗列了一些她最喜欢的事物,如最喜欢的颜色、动物、食物、运动,最喜欢在学校做的事,最喜欢在家里做的事等等。蔡真妮瞅着瞅着,忍不住偷偷地乐:这不是那些大明星们才回答的问题嘛。贴纸最下边,是列举出三样自己超酷的事,凯莉第一条写的是她足球踢得好,第二条是她会说、会写中文,第三条是她数学好。最后一个问题是你长大后想干什么,凯莉回答是当老师。学校用这种方式,给每个孩子当“明星”的机会,让学生展示真实的自己。 蔡真妮在当地学校做义工,学校会给每位申请当义工的家长发一本小册子,里面详细写了注意事项,其中有这么几点: ★学生的名字是非常重要的,要尽最大努力去记住你要面对的那些学生们的名字,也一定要让学生们知道你的名字。 ★通过向学生问问题,来表现你对他们正在进行的活动的兴趣,然后——聆听。 ★不断地指出学生们在学习、遵守纪律和文体活动等各方面的点滴进步,以此来帮助他们建立自信心。即使在帮助孩子改正作业中的错误,或是提醒他注意纪律时,也要从他做的好的地方开始谈。 ★只和老师谈论学生们的行为问题,决不能当着孩子的面议论。★如果要给学生留纸条,上面写的一定是鼓励和友好的话。★要记住,学生们会模仿周围大人的言行,不管这个大人是老师还是义工。寥寥数语,蔡真妮已经清楚地知道了对待学生的基本态度,那就是鼓励和尊重。 (五)学习只是很小一部分,健全人格的培养更重要。 时至今日,蔡真妮仍感到对不起大儿子。“刚来美国时,我还是用国内那套对待小州,现在想想太粗暴了,心里很愧疚。但我最大的成就感,就是在这里把他培养成了一个有爱心、负责任、善良勤劳的孩子。” 在爷爷奶奶们的眼里,小州简直就是一个“模范孩子”。蔡真妮的妈妈说她:你真好命呵,现在就得儿子济了! 从高中开始,小州就打工挣钱,除了在餐馆工作外,他还为周围的邻居夏天割草、冬天除雪。蔡真妮夸儿子特能干,说他现在即使不上大学,也完全可以在社会上独立生活。妈妈忙不过来时,只要喊他帮忙,小州二话不说,马上洗碗、吸地、做饭,照顾弟弟妹妹。家里花园的活儿,他也全包了。“如果还在国内上学,小州肯定是另外一个样子。”国内的亲朋好友,对孩子的要求只有学习好。小州今年上11年级,相当于国内的高三。“美国的高中生很忙,课业很重,也有压力。他们没有班级,只有辅导员。你选了什么课,到时间自己去上,跟咱们的大学生一样。他们写的报告,就像写论文,要自己查资料。” 小州带回家一份选课单,看得蔡真妮眼花缭乱,她仔细数了数,天哪!整个高中期间一共有120多门课可以选。“课分得特别细,像音乐课,就包括了:音乐理论、电子配乐、钢琴、古典吉他、爵士乐、声乐、交响乐等14门科目。英语部分,开设了大学英语、演讲、写作、新闻采访、语法、美国文学、世界文学、戏剧创作等26门课。就连家政这类课,也细分为烹饪科学、生活管理技能、室内设计、驾驶员教育等。” 蔡真妮明显地感觉,美国的高中,不光是教学生文化知识,更注重学生的兴趣爱好、生活技能、自理自律、人际交往等方面的培养。上大学,除了要看高中成绩,要参加入学考试外,还有一项重要内容就是,看学生有什么特长爱好,组织参加过什么社团,做过哪些社会服务等等。小州的学校,学生社团有上百种,还有各式各样的运动队。每天下午两点多就放学,学生个个都要利用课后时间参加社团活动啦、训练啦、比赛啦。还得忙着谈恋爱,开Party,打工去。 “很疯狂、也很快乐!可以留下很多记忆。看我儿子的高中生活,是那么丰富多彩,让人羡慕。我真觉得,学习只是很小一部分,健全人格的培养,能力的培养更重要。” 蔡真妮在国内有个表姐,她女儿学习很好,考上了市里最好的重点中学,成绩在年级排名第一,表姐特骄傲,同事也都羡慕。为了让孩子一心学习,表姐从小到大不用孩子干一点活,连鞋带都是出门前妈妈蹲地下给系好的。高考前三个月,表姐的女儿一人得了三项优秀学生奖,有同学妒嫉不服气,对她挖苦讽刺。本来不善跟人打交道,被人中伤又不知怎么处理,加上高考的巨大压力,表姐的女儿精神崩溃了:紧张焦虑,出现幻觉,只要一想到上学,就头疼得满地打滚。表姐领着女儿四处求医后,状况才好转。虽说最后几个月没看书,可这孩子高考成绩依然达到了重点大学录取线。但除了清华北大,别的学校她都不想上,觉得丢人,最后家里送她出国自费留学。 “她就是会学习,在语言学校学了一年日语后,拿到日本一所著名大学的录取通知书,现在,在大学成绩还是名列前茅。但我知道,表姐俩口子每天是提心吊胆地过日子。女儿的精神问题就像一颗炸弹,不知在她以后的人生路上,会被什么东西再次引爆。” 蔡真妮觉得这不能全怨孩子,表姐的育儿观念和方式都有问题。“中国有句老话:天下没有不是的父母。意思是讲父母对孩子干什么,叫孩子干什么,都是为了孩子好。孩子读高中、上大学了,当爹妈的还不撒手,事事操心,样样干涉,代替孩子作选择,这实际上是让孩子为父母活,是在精神上控制孩子,孩子成了父母的傀儡。中国父母最喜欢跟孩子说的一句话就是:我都是为了你好,大了,你就明白了。其实根本不是那回儿事。” 在美国,蔡真妮亲眼看见不少华人家庭,因为教育观念上的矛盾引发家庭大战。一方面,华人父母用传统观念和手段对待孩子,比如独断专行,过度关心、管教、干涉等等;另一方面,他们的子女受到的是美式教育,强调个人独立意志的实现和自由。所以,双方免不了会强烈地冲突、碰撞。也许,无论中国还是美国的父母们,都要习惯一件事:别把孩子当成自己的附属物,别对孩子为所欲为,别紧紧抓牢孩子不撒手。给他们一片属于自己的天空,给他们一个自由成长的空间。相信你的孩子。
好消息:我的朋友姜明希冲入决赛 (2009/4/1发表)
文炎是我的好朋友,姜明希是文炎的同学。前年,姜明希和文炎一起到图书馆做义工,我去图书馆借书,我们认识了。后来我们经常通电话,姜明希热情大方聪明。我去曼哈坦国际高中看过他。我们也成了好朋友。
最近我来到纽约。在电话里,他告诉我:欢迎我4月份去曼哈坦国际高中参加文化节。这次,他冲入决赛,纽约的《世界日报》进行了详细报道,并刊登了他的照片,我立即给他和文炎打电话祝贺。
祝贺他参加了科学比赛,取得成果.为祖国和父母增光!为中华儿女争气!他给我发邮件,谢谢我对他的鼓励,表示:会继续努力!
纽约《世界日报》的报道: 紐約市科學展 華生鋒頭健
176名高中生决赛,华裔占1/4 ,将选拔20名优胜者参加英特尔科技賽
展覽中,共有近40華生出席,是參加展覽學生總數的約四分之一,華生的研究項目繁多,表現亮眼。 展覽類別涉及14個科目,包括動物學、行為社會學、生物化學、細胞和分子生物學、化學、計算機科學、地球和行星科學、工程、環境科學、數學、醫療健康學、微生物學、物理學和植物學。 市教育局總監克萊恩(Joel I. Klein)表示,這些進入決賽的學生是美國的未來,總統歐巴馬日前曾指出科學、健康與醫療仍是國家的重點項目。入圍的176名學生中有155位(90%)來自公立學校,有如此出色的學生,應該感謝家長教師給予的支持和幫助,他們都是真正的英雄。
在福建長大的姜明希今年17歲,現就讀於曼哈坦國際高中(Manhattan International HS)11年級,他是25日參加展覽的華生中來美時間最短的一位。他參賽的課題屬於生物化學範疇,研究課題為「關於糖尿病的DNA治療方法」。
姜明希在哥倫比亞大學實驗室進行實驗,他說,實驗的最初構思由教授Milan N. Stojanavic提出,他在兩位導師的指引下,獨立完成了實驗。
談起自己四年來的美國生活,姜明希說:「今天能站在這個決賽的會場,最該感謝父母給我的鼓勵,感謝初來美國時幫助我的老師和同學們。」姜明希的父親來自上海,母親來自福建,移民來美後,父親在餐館做廚師,母親開了一家音像店,全家住在曼哈坦上城。姜明希來美後先就讀位於上城的Wagner中學,他記得當時班上沒有一個華人,開始的兩年他經常去補習班學英文,但班上的同學都幫助他,讓他能夠在輕鬆的教育模式下學習。
姜明希說,從父母身上他學習到只要自己努力,是能讓夢想成真的。雙親努力工作,作為第一代移民儘管英文不好,但他們不放棄,靠自己的勤勞創造快樂的生活。 2009/3/21 为什么把孩子留在美国?美国人育儿和中国不同的地方(转载) 一位中国妈妈在美的体会 在美国许多白领妈咪,为了孩子他们义无反顾的辞去了很好工作的,在家里当起了“housewife”全职妈咪,也有很多是全职爹地,他们当中不止带一个孩子的,基本上都有三个孩子。看到他们这股精神让我深思,一直在犹豫是否该送孩子回国.。近几年来在美国的华人当中,有一种文化一直流传着,那就是“越洋寄洋文化”,许多华人妈咪把出生才3-4个月的孩子抱回国给大陆的祖辈或者亲戚带,虽然妈妈可以去职场拚搏,给孩子提供更好的条件,可是这些妈咪不明白她们失去的是永远也无法用金钱来弥补的。 首先,与孩子沟通的重要性 父母要学习和孩子经常沟通交流。从宝宝一出生就开始通过用眼神交流,,给宝宝按摩,来传递母爱。美国的父母每天都会亲吻小宝宝,每天都会告诉孩子“我爱你,小甜心,小宝贝”等。宝宝渐渐地长大,父母要进入孩子的内心世界,唯一的通道就是沟通。看到众多美国妈咪和孩子沟通谈话,经常蹲下来或者坐在地上和孩子讲话,眼神的注视,温柔的谈话,这样平等的态度更为孩子所接纳。当你的孩子做错事了,更需要沟通,应当少责备,更不要使用体罚。美国人育儿更注重家庭的沟通,注重实践高于理论,注重说理高于说法。 培养孩子的独立性要早开始 美国的小孩很独立,主要是和父母从小对孩子早放手有着很重要的影响.。人家说:“中国的孩子是长辈抱大的,美国的孩子是自己爬,滚大的”。独立性的培养先从孩子爬行,走路开始。在美国经常看到这样一幕:孩子跌倒了,父母都不上前扶,(除非摔得流血了)让孩子自己爬起来,这样的放手对中国的祖辈们来讲恐怕难以接受。 素质教育不可忽略 美国人很看重对孩子早期的素质教育,素质体现了一个人的修养,家庭教育情况。美国人在外出场合很注重礼貌,即使面对陌生人,也是一样的热情。一般孩子三岁左右就开始教导礼貌。如:与人用餐的礼仪,见面的问候,最基本社交礼貌等。在家里父母对孩子更是常说:对不起,早安!晚安!谢谢!我对我的孩子也是这样的教导,每一次当我给孩子吃的或者递东西给他,我总会问他一句“你该怎么对妈咪说?” 我的宝宝‘谢谢“讲的不是很清楚,但是每一次他都懂得用眯着眼笑嘻嘻来回应我。有时候大人常会忽略孩子,没有和孩子一起玩,让孩子伤心得哭了,这时候妈咪要主动向孩子Say Sorry,告诉他原因,告诉孩子妈咪是很在乎他的。 尊重孩子和孩子成为朋友 父母尊重孩子就要给孩子更多表达意见的机会, 有些小事情可以听听小孩子的意见,这样他会觉得你很尊重他,在乎他。另外对孩子的要求妈咪说到一定要做到,这也是对孩子情感上的尊重。和孩子之间不要有距离更不要有代沟,多一点理解,不要约束孩子,给孩子多一点自由。偶尔和孩子一起开怀大笑,一起疯狂,会让孩子没有压力,感受到你又是他的长辈又像朋友一般。 多一些夸奖多一些鼓励 父母要多多鼓励你的孩子,因为你的鼓励,他更有信心去面对挫折,一般中国的父母比较含蓄,比较谦虚,有些父母会在自己家里夸奖鼓励孩子,在别人面前就不是这样了。这样会让孩子觉得父母表里不一。鼓励夸奖要发自内心,真诚的鼓励夸奖,孩子可以真实体会到的。我的宝宝他最喜欢我们对他的鼓励和称赞了,他爱拼积木,但是拼了十来块就倒了,他很泄气,不想玩了,我们在旁边给他鼓励,表扬孩子告诉他:“你真棒!你做的很好,再来一次你可以的!”小家伙很开心又专注的接着拼积木。 要早早培养孩子阅读兴趣 培养孩子阅读兴趣越早越好,美国的孩子早期阅读比中国的孩子多,中国的孩子多数是靠听妈妈读。孩子早阅读,会培养起孩子将来读书的兴趣,对孩子非常的有益。美国很多妈咪都是在每天晚上睡觉前陪孩子阅读至少15分钟。如是时间许可,白天也多陪孩子阅读,读完后可以对孩子发问题,引导孩子的思考能力。 附: 17岁华裔学生获奥巴马接见
美国2009英特尔科学奖总决赛今年在华盛顿进行。奥巴马总统当地时间3月9日在白宫接见全部40位参赛选手,其中包括来自佛利蒙米慎高中(Mission San Jose High School)的17岁华裔学生毛玉羚(Mariana Mao)。
毛玉羚于4日前往华盛顿参加英特尔科学奖总决赛。她是今年湾区唯一入围决赛的华裔选手,也是米慎高中首位入围决赛的选手。她的参赛课题是用爱因斯坦引力场方程序解算宇宙空间双星相遇的波形结构。
毛玉羚的父亲毛承业是在接受记者采访时,才得知女儿当天受到总统接见的消息。毛承业说:有机会在白宫受到奥巴马总统接见,相信对毛玉羚来说是一次难忘的特别经历。
今年英特尔科学奖总决赛本月结束。 2009/3/12 照顾好刚出生的宝宝刚出生宝宝的家庭护理 (改编) 告别了在妈妈肚子里被照顾得无微不至的生活,新生宝宝的身体发生了很多变化,用以适应新的生存环境: 宝宝现在要自己吃饭了。在妈妈肚子里的时候,宝宝是通过脐带获得养分的。好在有吮吸反射,因此吃饭不成问题。大多数的宝宝在出生后,就能够从妈妈的乳房那里得到足够的“粮食”。 对于新生儿来说,适应母体外的生活环境是艰巨的一步。有些宝宝调整得比较容易,而有些宝宝需要的时间会长一些。作为父母,你可以在这个过程中给予他充分的呵护和帮助。 给新生儿洗澡前,首先要做好准备工作,准备好洗澡用的物品,如小浴盆、洗澡和洗头的小毛巾、无泪洗发精、沐浴液或婴儿皂、润肤露或爽身粉等,洗澡后的用品也要事先准备好,如大浴巾、干净尿布、衣裤、包被等。然后,将洗澡房间的温度调到25℃-30℃,准备洗澡水,温度在38℃-40℃,摸上去不烫手,或滴在大人的手背上感觉稍热而不烫手。洗澡应安排在新生儿吃奶前1-2个小时左右,以免发生吐奶。 心理调摄。新生儿已有视、听、嗅、触等感觉和肌张力活动等表现,不舒服时常以哭泣的办法与外界勾通,吸引父母的注意。因此,父母要将新生儿作为一个会听话的孩子对待,多和他谈话,玩耍,并给予各种感官刺激,如亲吻,抚摸等,使其有安全感,满足感,这样有助于孩子身心健康地发展。 自胎儿出生到满28天这段时间为新生儿期,新生的宝宝组织器官功能发育尚末完善,对外界环境适应力低下。照顾好刚出生的宝宝,做好新生宝宝的家庭护理,是促进宝宝健康成长的关键。
附: “萧条”阴影笼罩美国
1981-82年美国经济衰退发生的情况:工厂工作消失了,通货膨胀飞升,失业率攀上令人震惊的高度。
就目前来说,美国失业率还没有达到1982年的水平,GDP也没有下降那么多。但这次衰退的伤害更广,美国经济的不确定性也比1982年更为严重。
在金融危机影响下,美国本次衰退为二战后时间最长。“萧条”阴影笼罩着美国。
奥巴马将自己的经济政策称为“同麻烦的过去决裂”,但现在的经济前景甚至比奥巴马就职时更为麻烦。公司裁员潮远未平息,经济继续萎缩,至少会持续至今年底,甚至可能至明年第一季。衰退是场持久战。
奥巴马的振兴案以创造350万个工作为目标,但美国经济去年12月开始衰退以来已有440万人失业。全国大小企业还在继续裁员。去年12月以来,企业裁员的速度写下1975年以来的纪录。
“失业洞”太大了,振兴案丢进去不痛不痒。现在纷纷认为:奥巴马政府、国会、联邦准备理事会迄今打造的所有因应政策都不够大胆。
重振经济是美国总统奥巴马的头号任务。奥巴马“草根”大动员,号召抢救美国。3月9日,奥巴马号召他强而有力的竞选大军为新政府的预算及经济方案进行游说。奥巴马诉诸草根支持力量,与其竞选策略非常类似,这也显示总统计划使用这种组织动员力量,以推动艰困的立法工作。
奥巴马在每周讲话中促美国人摒弃恐惧。说:“我们之前经历过重大的困境,每次考验都证明每一代人除了容忍外,还有能力成功,在重大危机中发现重大的机遇。这就是我们今天可以亦必须要做的事,我对于我们最终会做到这点感到信心十足。” 针对美国经济衰退持续,联邦储备局主席伯南克近日表示,将会“有力地”运用一切资源,令金融市场回复稳定,并为美国经济带来复苏。伯南克前日回到家乡南卡罗来纳州狄龙县,出席一个活动时表示:“我们将持续有力地运用一切可能的工具及措施,直到重建金融市场稳定、经济回复健康增长为止。
美国是中国最大的出口目的地,中国则是美国国债最大的买家。两国在经济上的相互依存一目了然。
中国过分节俭,而美国在不久以前还爱超前消费。可能两国应该交换刺激方案。每一位经济学家都认为全球经济需要重新平衡,让美国变得更像中国一点:少花钱,多存钱,多投资,让中国变得更像美国一点:多花钱,少存钱。
中国非常乐意向美国输送它过剩的存款(以投资美国国债的形式),因为这可以保持低息,让消费者继续花钱,这样中国出口商就可以继续生产。
美国在海外的行动能力有所下降,但奥巴马政府的谦和姿态已提高了美国的声誉。最重要的是美国仍是外交资源上的“世界首富”,有空手套白狼的能力。对中国来说,尤其要有胆有识地应对美国的各种计策,因为美国走出经济困境的战略要地在东方。
3月17日(星期二),是爱尔兰人的圣派垂克节。我去曼哈顿五大道中央公园附近观看了游行。并和身穿绿色衣服的爱尔兰人合影。热烈,热闹,热情。爱尔兰人感情奔放,主动摆出姿势让人拍照。
游行团体纷纷以绿色装扮自己,让现场「绿」意盎然,还带来精彩的歌舞表演,许多游行队伍换上爱尔兰传统服饰,以幸运的绿色三叶草当作装饰,边走还边向路旁民众挥手。
晴朗的好天气吸引许多人站在路旁为游行队伍鼓掌欢呼,不少人观赏,体验爱尔兰特有的文化风情。
五大道两旁挤满了许多穿戴绿帽、绿围巾、绿T恤和绿项链的围观民众,有的将头发、眉毛、胡子染绿,还有许多女性在脸部彩绘上一朵可爱的三叶草,有的人则戴著绿色牛仔帽,外加绿色大耳坠,就连狗狗也戴上绿颈圈。
不少民众闻「乐」起舞,上班族也趁中午吃饭空档前来拍照,一睹爱尔兰文化风采,大家都沉浸在绿色欢庆日子中。
(看照片中的《爱尔兰人的圣派垂克节》) |
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