爱学习肯钻研的罗荣怀

1978年初，罗荣怀由8中转学到我们学校，分入快班，我教他物理课，担任班主任。一进班，他就给我留下了好印象，爱学习，有礼貌，守纪律。上课注意听讲，自习认真思考，独立完成作业。

我讲物理时，他坐在教室后面，聚精会神地听讲，不时点头和我呼应。我讲一道物理题，他理解了，明白了，到此，他没有结束，他还要想，往往会想出更好的解法，有些解法很有创造性。

“讲明白了，听明白了，不是真正的明白，想明白了，才是真正的明白。”

我觉得他是个难得的人才，就要求学校快把他的学籍和档案关系转过来，让所有任课老师好好帮助他。但是8中就是不给档案，让他回8中高考，为8中争光。虽然他的学籍没有转过来，老师们对他还是精雕细刻，

有些小事，他处理得好，使人喜欢。自习辅导时，问问题的学生多，我不停地解答，他看到我有点累，当他向我请教问题时，就请我坐在他的座位上，他站立着听我讲解，多么善解人意！

罗荣怀聪明灵活，思维敏锐，勤学好问，肯钻研，爱探讨，喜欢提出发人深思的问题，他的解题思路有时新颖，有时独特，经常受到我的肯定和鼓励。我往往会在他的物理作业本上，情不自禁地写上赞美的语句。

78年罗荣怀在8中以物理高分和优良总成绩考入南京航空学院飞机设计专业。考上大学后，罗荣怀给我寄来长信。感谢我对他的精心培养，热情辅导。在南京学习时他和我们高中同班同学安志刚（当时在合肥工业大学学习）、金玉梅（当时在南京气象学院学习）互相勉励。

罗荣怀念书时尊敬老师，团结同学，人品好。工作后，不忘记老师和同学。为同学的孩子到外地学习和工作提供方便，进行指导。他没有机会到塞外山城拜访老师，委托初中同学冷明珠代表他拜访中学和小学的老师，还从成都给我捎来珍贵的礼品。

罗荣怀是十七大代表，在北京开十七大后，他到塞外山城看望老师同学。我当时在美国没有能够见上面。

我回国后，冷明珠告诉我他已经从成都调到上海工作，把他的电话告诉了我。我去苏州讲学时和他取得了联系，他和他爱人开车从上海到苏州蓝缨学校来看望我。

我们30年没有见面了。一见面，非常激动，他还是小时候的样子，幽默热情诚恳。我们谈飞机，谈中国，谈美国，谈世界，谈过去，谈母校，谈同学。有的同学出国发展了，有的同学成为科学家，有的同学当了企业家- - -。回忆是美好的。有说不完的话，道不完的情。

同他一起来看望我的还有他的大学同学和苏州、上海的朋友，大家赞美我培养出这么优秀的学生，为祖国航天事业做出了重大贡献。

罗荣怀把他参加设计制造的两个飞机模型（翔凤和歼-10战斗机）送给我。看着模型，我无比自豪。他还送给我几本精装的中国首架自主知识产权喷气支线客机总装下线仪式纪念册。看着纪念册中他讲话的照片，我思绪万千。

罗荣怀工作太忙了。他原来是成飞集团公司董事长。现任中航商飞总经理并出任大飞机股份公司的副总经理。还是ARJ21项目公司总经理。２００８年５月１１日，中国商用飞机有限责任公司即大飞机公司在上海揭牌成立。

“大飞机”是指起飞总重超过100吨的运输类飞机，包括军用、民用大型运输机，也包括150座以上的干线客机。ARJ２１翔凤就是大飞机。目前世界上只有美国、欧洲四国和俄罗斯有制造大飞机的能力，而占领国际市场的只有美国的波音和欧洲的空客。

罗荣怀介绍说，ARJ２１翔凤飞机被称为２１世纪先进的喷气支线客机，配备目前最先进的航空电子设备、推进及故障监测系统。是我国首架拥有完全自主知识产权的飞机，已经拿到了７１架飞机的订单。２００９年将正式交付运营。

我们亲亲热热会面后，大家合影留念。罗荣怀和他的朋友立即驱车从苏州赶到南京开会去了。

附：描写罗荣怀的文章

（1） 抉择并承担
    一位熟悉罗荣怀的领导告诉我，每一次出差的旅途，罗总都投入到忘情的阅读中。
    这句话让我想起另一句熟悉的话：要多少好书才能造就一个人？
    我用文字记述了我知道的罗荣怀总经理。我记下了他在２０多年的时光中为祖国的航空事业、为一航成飞的发展所作出的努力。这份努力所体现出的那样一种坚定信念、精神价值、现代意识、创新激情、文化自觉，让我心怀敬意。
    我无法更好、更完美地表达，只找到了叙述和词语的快感。
    “航空报国”——罗荣怀不断复述，我们也不断重温。那一刻，我知道了这四个字已植入罗总心中，为他生命注入一种信仰。
    一个人内心有力量的时候，总是能理性、准确地看待世界、看待事物的发展。
    一个真正的企业家，是必须面对一个又一个企业发展命题的人。每一个问题的答案可能不是固定的，但每一次的回答却可能无限地接近那个问题的本质。
    一航成飞在重点工程建设中，抓住了历史机遇，在制造技术、能力建设、管理水平、人才培养、自主创新等方面得到了全面提升，实现了中国航空武器装备水平、航空技术水平和航空人才队伍建设的跨越发展。这必然决定了一航成飞未来的发展——已具备研制更新一代战机的能力，保持自己在航空工业的地位。同时，民机产业是国家的战略性产业，是航空的半壁江山，也是一航成飞承担的又一项战略任务。没有民机的航空工业，是不完整的航空工业；没有民机工业的振兴，就没有航空工业的振兴；没有民机的航空报国，是不完整的航空报国。

罗荣怀坚定地表示：“干自己的大飞机。”这是重大战略机遇，一航成飞不能错失，更不能放弃，必须按照专业化整合、资本化运作、产业化发展的思路，把民机产业做大做强。只有做出抉择，才能判断一个人是否有智慧。所以，我们常说，抉择是一切爱智慧者本源意义上的生活。
    罗荣怀的抉择，让一航成飞有了走得更远的可能性，也有了走得更富有创造、更充满激情、更勇于迎接挑战的可能性。
    航空报国的精神价值，在一代又一代航空人的生命里延续着，那种传承的力量让人震撼。我最感动罗荣怀为宗健这位英年早逝的普通员工写下的文字。“善良是有价值的；关爱是有价值的；尊重是有价值的。因为企业的发展离不开每一个员工的恪尽职守、勤勉付出和承担责任。”罗荣怀的话，在另一个层面上，让我们感受到了一航成飞发展的可期待。 

（2）书写天空最亮的彩虹 

2006年12月29日，中国航空史上写下大写一笔：我国自主研制，具有国际先进水平的新一代高性能、多用途、全天候歼击机—歼—10横空出世，之前，我国具有完全自主知识产权枭龙04飞机，也两次以完整版状态空考过关，翱翔蓝天。45岁的罗荣怀，就是书写奇迹者—成飞集团的掌舵人。

罗荣怀从小就对蓝天充满向往：1978年，他填写大学志愿时，毫不犹豫地选择了航空院校，最后，他考入南京航空学院，学习飞机设计。2003年3月，罗荣怀担任成都飞机工业（集团）公司董事长、总经理。

2003年8月25日，是成飞人扬眉的日子：枭龙战机首飞。这天，42岁的现场总指挥罗荣怀，特别身着一件红色T恤，他想用吉利的“中国红”祈福；枭龙01战机呼啸着刺穿苍穹那一刻，全场欢呼雀跃，而罗荣怀却热泪横流。

首飞成功！从8月25日到9月2日，袅龙01战机连飞8个起落，回回圆满。很快进入了机动飞行，在任何型号飞机首飞史上，这都是前所未闻的。

2006年12月29日，我国自主研制的具有国际先进水平的新一代高性能、多用途、全天候歼击机—歼—10冲天而起！

罗荣怀回到母校南航，作了一场题为《守望长天》的演讲，他说，“蓝天是我们航空人的理想之所，我们要像守望自己精神家园那样，把我们的理想、抱负、使命、责任、青春、激情、智慧、心血、汗水凝聚到航空事业中，以一生的赤诚丹心去守望它……”

[记者点评]“罗荣怀！”—当评委评选“份量最重的年度人物”时，大家都不约而同地写下这个名字。的确，歼—10飞机横空出世，不但长了国人的志气，更实现了我国航空工业的大跨越。罗荣怀和他率领的成飞，无疑是去年中国天空中最美的彩虹。

（3）罗荣怀教授简介（在成都时的）

罗荣怀教授是我国航空企业界享有很高声誉的企业家和中青年专家，兼任中国青年企业家协会理事，中国航空学会管理分会专委会委员、四川省青年联合会副主席；著有《守望长空》、《笑傲长天》、《脊梁》、《迎接新军事变革，推进航空工业发展》等论著；他主持建立了成飞（集团）的生产管理系统、带领员工开展了国家重点型号项目多项新材料、新工艺的研究和技术攻关，建立了转包生产管理体系，使公司转包生产累计出口创汇1.8亿美元，为推动我国航空事业走向国际，加速我军装备的研制和生产做出过巨大贡献，在提高国有大型企业管理经营水平方面有突出建树，同时特别强调战略合作的产学研模式，为加强成飞（集团）公司与北航的企校合作做出了贡献。

（看照片中的《中航商飞总经理罗荣怀》）

祝亲友们国庆节快乐！

引导学生自理，少包办代替。

班主任要带好班。我的经验是要做到：

一爱：师爱是教育才能的血和肉.

二导：1）指导干部；2）引导差生转化.

三多三少：1）多办实事，少说空话；2）多表扬，少批评；3）多自理，少包办。

四要四不：1）要公正。不偏向; 2）要虚心，不护短; 3）要宽容，

不体罚；4）要联系家长，不随便叫家长。

五会五多：1）会运筹，多谋划；2）会分析，多疏导；3）会谈心，多沟通；4）会渗透，多关心；5）有威信，多表率。

六注重：1）自我教育；2）集体舆论; 3）学风建设；4）学法指导；5）心理健康教育；6）班集体活动。

基于以上6点，我写了一些文章，85年在杂志上发表了以下一文：

《河北教育》85年第4期

给学生提供独立活动的舞台 （赵思）

在学校有的老师早来晚走，辛辛苦苦地为学生服务。为使学生学到更多知识，提高考试分数，课下增加作业，加班加点；课上生怕学生听不懂记不住，把知识嚼碎讲给学生，往往讲得过了头，学生思维并不运转，停留于死记硬背。

  一些老师喜欢“听话”的学生，谁能“独出心裁”，谁敢于和老师意见分歧，往往不受欢迎。

有的班主任喜欢学生干部“唯命是从”，为了提高升学率，不耽误学生的学习时间，班主任代替班长讲话，代替团支书发展团员……。

可是当代青年，思想活跃，勇于接收外来的信息，对新鲜事物敏感，成熟期提前，要求自主、自立、自理、自治。而我们的教师出于“好心”却束缚了学生的手脚，用五十年代的方法来对待八十年代的青年。

尤其是爱包办代替，对学生不放心，不放手。在家父母包，在校老师包，学生哪有独立活动的余地？包办的结果只能使学生幼稚期延长，依赖性增长，懒惰而无朝气，思想保守。

要培养开拓型人才，首先必须改革教育思想。对学生不能“抱着走”，而要引导学生“独立走”，在学校的一切活动中，把学生当主体，“把培养能力，发展智力”放在首位。不能再按老一套去“灌”，去“训”，去“喂”，不能让学生做分数的奴隶。

教师在课上课下要充分发挥主导作用，通过各种途径与渠道培养学生的多种能力；学习上的自学能力、反馈能力，工作上的组织宣传能力、管理能力，道德品质上的自我教育能力，生活上的自理能力，纪律上的束缚控制能力，美育上的审美与欣赏能力等。

要培养学生会讲话，会领导，能钻研，喜探讨，能革新，敢“冒尖”，富有奋斗精神、创新精神，虎虎有生气。

要给学生提供独立活动的舞台，为学生的聪明才智提供表现的机会。这就必须改革学校管理。如班集体交给学生自己管理，培养干部的独立工作能力，有些学生可以轮流当干部，班主任退居二线。

班主任退居二线后，由班长与班委们主持班内工作，班会由他们组织，文体、宣传、卫生等活动由他们领导。班主任当参谋，定期总结干部的工作。

班主任对班内工作不要过多干预。有浮有沉，以浮为主。沉下去，了解动态，浮上来，让学生自理自治。

学校学生工作由学生会干部独立处理。学生会的一些部门可“招聘”，可“竞选”，可由学生“组阁、“承包”。学生可结社，可办报，办刊，办广播，可发表演说。

在实践中学生可能摔跤，但经过摔打磨练，他们会提高，会成熟，会腾飞，会涌现出一批有组织能力，有号召力的“学生领袖”。

附：师生情谊深，上海喜相逢。

我的学生王玉是德智体全面发展的好学生。读书时候她的独立生活学习工作能力就很强。她在北京航天航空大学毕业后和在清华大学毕业的爱人一起赴美。她的女儿在美国出生。现在在上海发展。事业兴旺、家庭幸福。

王玉是我们市长王昌汉的女儿，她父亲为我们城市的建设和发展呕心沥血，做出重大贡献，工作业绩突出，又廉洁奉公，平易近人，深得人民的喜爱，是市民公认的好市长。

王玉上中学时，踏实用功，勤学好问，能歌善舞，尤其唱歌出类拔萃，一曲《塞北的雪》委婉动听，一直留在我的记忆中。我们在一起探讨学习，探讨人生，建立起了深厚的师生感情。

早在美国时，她得知我回国后要去苏州讲学，就邀请我们到上海游览。当我们在上海游览了朱家角、东方绿舟后，她和她丈夫开车到朱家角我侄女李力家来迎接我们。

多年未见，十分想念。见面后，她还是那么热情漂亮，充满青春活力。朱家角离浦东比较远，一路上，说说笑笑，亲亲热热，欢欢喜喜到达了宾馆：浦东白杨路《锦江之星》。

晚上，我们到浦东张杨路560号的中融恒瑞国际大厦6楼的上海天豪大酒店吃饭，这个酒店太漂亮了，豪华美观，金碧辉煌，富丽堂皇。我们照了不少相，可惜，没有保存好，丢失了。

晚饭后，我们去逛了第一个八佰伴商场。然后步行去滨江大道散步，到陆家嘴观看夜间的东方明珠，霓虹灯闪亮，彩色光柱通天，黄浦江上船只来来往往，一片繁华气象。

第二天，王玉陪我们去浦西逛城隍庙，参观了豫园。（门票40元）城隍庙古香古色，水连楼，楼连水，溪流蜿蜒。假石，红鱼，绿树，目不接暇。豫园，著名的江南古典园林，设计精巧，布局细腻，清幽秀丽。

走出豫园，我的另一位得意门生刘晨晨来看我了。高才生刘晨晨毕业于上海交通大学。我退休后给她辅导物理，她聪明极了，一点就破。

我们快乐地相会，品尝了小笼包子臭豆腐等上海特产后，打的去了外滩，在黄浦江边照相，又去南京路逛了第一百货公司、新世纪商场，俩位学生领着老伴兴致勃勃购物。我看着她们，浮想联翩。

岁月如海,友情如歌。往事如烟，情陈似酒，师生情谊，像陈年的老酒一样，散发出迷人醉心的醇香。我的学生志存高远、自强不息、懂得感恩。

深厚的师生情谊，使我们的聚会充满了温馨，让人感到了陈年老酒一样的醇香的友情。让人感到了时空距离的变幻，从美国来到中国，平添了很多的沉思和向往。

在人生的路上行走，会经历许多的事，遇见许多的人，这其间就有我想要靠近的人和想要靠近我的人，而人与人的交往中就是事物的不断的更新与交替的过程。

相遇是缘，相逢是缘。师生之间坦诚相待，珍惜理解的美缘，把握珍贵的善缘，感受缘带给我的美好感觉，感受缘来缘去的过程的灿烂。感觉这种生命里程中的经历，使我陶醉。

（看照片中的《王玉招待我们逛上海》）

9月1日，全国学校开学了。迈好新学年第一步，如何提高教学质量？如何提高学生学习成绩？要上好第一堂课，上好每一堂课。

如何上好课？请老师们住重：培养学生的学习兴趣。“兴趣是最好的老师。”有了兴趣，学生就会主动学，积极学，自觉学。在新学期，将我过去发表的有关兴趣的一文送给老师们参考。

“河北教育”1988年4期刊登

怎样培养学生的学习兴趣 （赵思）

     学习兴趣是学生学习的内在动力，也是教学工作成功的关键。那么，如何培养学生的学习兴趣呢？

一、用成功的教学，激发学生的学习兴趣。

在教学中，教师要注意精心设计45分钟，设计问题情境，巧妙地激疑、置疑，把课讲得使学生想听爱听，从而激发学生的学习兴趣。

如，课堂上善于巧设悬念，讲到关键处，提出发人深思的问题；在讲课中，联系社会生活实际，使学生觉得学习有用、有趣。

还可以通过发挥教师本人的特长来吸引学生的学习兴趣，比如一位不爱学英语的学生，听到了新来的教师流利动听的英语口语与生动形象的讲课，觉得是一种美的享受，有了兴趣，他常模仿教师的语音、语调，很快就喜欢上英语，成为学习尖子。

二、及时评估，促进学生获得成功，诱发学习兴趣。

一位学生对数学不感兴趣，有一次，数学教师发现了他作业做得较好，便在作业本上写了些鼓励性的评语，他很受感动。从此，他上课开始注意听讲了。一次考试，他的成绩又有所提高，教师便在班内表扬了他。一次成功又促进他他二次成功，他对数学兴趣越来越浓。

学生在学习上往往既怕困难，又想成功，我们应发现学生的“闪光点”，及时肯定，给他创造“成功的预感”。

此外，对学习结果及时反馈，正确评估，也能起到强化学习兴趣的作用。有的教师很注意“考后反馈”，对进步大的学生，有创见的答卷，进行表扬，对有退步的学生，分析原因，热情关怀，创造条件，促使他下一次成功。

三、发现学生特长，给他以表现才能的机会，发展学生的学习兴趣。

每个学生都有特长，学习较差生也不例外。教育者的责任，使他在某一领域里显示力量。特长能否变成兴趣，兴趣能否取得成绩，有赖于教师的正确引导与教育。

教师可以通过广泛的课外活动给学生提供表现才能的舞台。如组织各种兴趣小组、专题讲座与单科竞赛，进行参观访问，开展社会实践活动与校办工厂劳动，举办美展、运动会、文娱演出、英语演讲……。

在活动中，抓住好奇心、求知欲、表现欲，一方面可引导有特长的学生，强化学习兴趣，进而养成良好的学习习惯；另一方面，带动那些对学习不感兴趣的学生向榜样学习，树立起浓厚的学习兴趣。

附：到上海的朱家角游览

我们一到苏州，就告诉蓝缨学校韩主任我们想去上海的朱家角游览，完成初三讲学任务后，韩主任派车把我们送到了朱家角，侄女李力全家热情周到地接待了我们，李力亲自领我们游览了朱家角。中午在朱家角古镇的四面是水的餐厅吃了本地特产，晚上上海的全体亲戚开车来到朱家角在高级饭店会餐。

朱家角地处江、浙、沪二省一市交通要枢，东靠虹桥国际机场，北连昆山，南接嘉兴，西通平望，黄金水道漕港河穿镇而过。镇内河港纵横，九条长街沿河而伸，千栋明清建筑依水而立，多座石桥古风犹存，名胜古迹比比皆是。

朱家角是上海市郊一块保存完好的原汁原味、真山真水的天然景观。

朱家角古镇有迷人风光，明清风格的建筑组成了一幅明清水墨画。我们游览了桥、街、巷、园、寺、庙。

石拱放生桥，是江南地区最大的五孔大石桥，摇快船在桥下通过。

漕港河将朱家角分成两半，北岸井亭港，南岸北大街。两岸遍布蜿蜒曲折的小巷和花岗岩石的街面，有众多的青砖黛瓦的明清建筑及历史遗迹。

北大街，有“长街三里，店铺千家”之称。老式店招林立，大红灯笼高挂，无数沿街明清建筑，飞檐翘角，黛瓦粉墙，真是热热闹闹的古老街道。

报国寺，为上海玉佛寺下院。寺内有缅甸白玉雕成的释迦牟尼玉佛、新加坡赠送的第一尊白玉观音及千年古银杏。

城隍庙，青瓦黄墙，飞龙翘角，吉祥葫芦，花格落地长窗，呈现古意盎然、香烟袅绕、肃穆壮丽的景象。

课植园是一处庄园式园林建筑。园中亭台楼阁，廊坊桥树，厅堂房轩，各种建筑，布局错落有致，疏密得体，构思精巧。

朱家角的古弄幽巷以多、古、奇、深，名闻遐迩，穿弄走巷，如入迷魂阵，趣味无穷。

朱家角是水的故乡，水多桥多，河埠多，紧挨在一起的缆船石，不计其数，那造型各异的水桥，那千姿百态的缆船石，布满全镇的大河小巷。

名镇朱家角水之美、桥之古、街之奇、园之精，不临其境，难言其妙。我们踏石板老街，探深巷幽弄，走拱型石桥，乘咿呀小舟，充分体验了“船在水上行，人在画中游”的感觉。

这些江南水镇特有的景观，细细欣赏观察，不觉令人兴趣盎然，耐人寻味，这是历史、文物、建筑、风情、艺术等内容构成的综合体。

古镇朱家角，桥多、弄多、角多，显露出无限的水乡文化气息。朱家角因水而秀，因水而盛，数百年造就了无数豪杰。今天，朱家角人又不断延伸了这条悠悠文化之源。

现在，朱家角诞生出许许多多"特色角"，说是自娱自乐也罢，说是群众文化也罢，"特色角"小荷才露尖尖角。比文化功底，讲文化品味，行文化消遣，吮文化内涵，已经成了朱家角人的生活时尚，犹如绿叶衬牡丹，给水乡泽国添上重重一笔。这是一笔丰厚的文化财产啊！

（看照片中的《上海的朱家角》）

祝愿北京残奥会圆满成功！

北京2008年残奥会今天(6日)在鸟巢开幕。比赛11天，比赛1307场，将决出472个小项的金牌。142个国家和地区残奥代表团参赛，运动员3985名。开幕式以“歌唱生命的创造力、人性和伟大的人道主义”为理念，将东方人写意风格与超现实主义的方法相融合。整个开幕式分为空间的旅行、时间的旅行和生命的旅行三大部分，演员约6000人，由健全人和部分残疾人艺术家共同完成。

残奥会开幕式上将有一段类似《千手观音》的大型舞蹈表演，名为《星星你好》，由320名聋哑姑娘用手语和肢体语言演绎，这也是历史上最大规模的聋哑演员舞蹈。河南省登封武校的2200名“少林小子”将带来《机器人仿生舞》。

9月1日，北京2008年残奥会会徽“天地人”屹立在北京天安门广场。会徽以天、地、人和谐统一为主线，把中国的文字、书法和残疾人奥林匹克运动精神融为一体，集中体现“心智、身体、精神”和谐统一的残疾人奥林匹克运动精神，具有深厚的中国传统文化底蕴。残奥会闭幕式将于17日晚8点在北京的国家体育场“鸟巢”举行。